
Former mes collaborateurs aux enjeux de l'éco-conception
Porteurs : Direction / Achat / Développement produit Partenaires : Marketing / Communication / Magasins

Contexte et description
La sensibilisation et la formation en interne constituent le point de départ d’une démarche d’éco-conception. Elles aident à lever les réticences éventuelles mais aussi à diffuser une culture commune de la responsabilité.
Expliquer ce qu’est une démarche d’éco-conception permet ainsi aux équipes de parler un langage commun et d’éviter les fausses bonnes idées.
La formation peut se réaliser en interne, il n’est pas nécessaire de faire appel à un organisme extérieur.
L’éco-conception étant une démarche globale de l’entreprise, tous les services sont concernés par cette formation.
Mise en oeuvre
Simple
Complexité de mise en oeuvre
Faible
Gain économique estimé
Faible
Moyens humains
3 mois
Délais de mise en oeuvre
Étapes de mise en œuvre
Maintenant c'est à vous de jouer : suivez la fiche pas à pas pour passer à l'action !
1
Arrêter le format privilégié des temps de sensibilisation : quel est le public cible ? Où et quand peut-on le toucher ? Quelle serait leur durée optimale de disponibilité ?
2
Construire l’architecture du discours, en l’adaptant à la cible et au format retenu. Par exemple, pour format petit-déjeuner d’une heure : rappel des enjeux du secteur, définition de l’éco-conception, présentation des impacts et des marques inspirantes (Cf. Outil 1).
3
Préparer les supports : idéalement, un support de présentation court, ludique et inspirant, s’appuyant sur des chiffres clés permettant aux participants d’échanger, réfléchir et exprimer leurs besoins (Cf. Outil 2).
4
Organiser une formation test auprès de quelques collaborateurs. Demander à ces collaborateurs-tests un retour sur la formation (durée, support, contenu…) pour l’adapter. Potentiellement, recommencer cette opération.
5
Organiser une ou plusieurs sessions de formations. Penser à consigner le nombre de sessions tenues et la liste des participants.
6
A la fin de la formation, garder un temps d’échanges libres pour inviter les participants à faire remonter les actions existantes, les pistes d’actions et les volontés d’engagement.
7
Formaliser un process pour compiler les idées d’actions émergées et garder le lien avec les personnes ayant exprimé une volonté d’engagement, à l’issue de chaque formation.
8
Décliner les supports de formation avec des contenus plus spécifiques en fonction des besoins exprimés et recueillis pendant les sessions (matières, fin de vie, fabrication…) et animer des sessions complémentaires (Cf. Outil 3).
9
Créer un document de suivi des formations (thème, format, date, engagements pris, objections).
10
Faire un bilan annuel et rapprocher les actions mises en place au cours de l’année ou de la saison avec les formations menées.
Indicateurs clés
-
Nombre de sessions de formation.
-
Nombre de participants aux sessions.
-
Nombre d'actions impulsées suite aux formations.
-
Présence de documents de formation.
Point de vigilance
Préférer la tenue de sessions courtes mais régulières.
Opter pour un ton sans moralisation.
Pour aller plus loin
Outil 1: Sustainable Strategies Toolkit
Outils 2 : Focus L'économie circulaire dans l'industrie textile
Outils 3 : Le revers de mon look
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